Concept clé

Principale donnée probante : Une analyse effectuée en 2019 sur des données d’enquêtes auprès d’enfants en âge scolaire, en Éthiopie, en Inde et au Vietnam, montre que les enfants vaccinés contre la rougeole ont atteint 0,2 à 0,3 année de scolarité supplémentaire par rapport aux enfants qui n’ont pas reçu le vaccin contre la rougeole.

Nandi A., Shet A., Behrman JR., et al. 2019. Anthropometric, cognitive, and schooling benefits of measles vaccination : Longitudinal cohort analysis in Ethiopia, India, and Vietnam. Vaccine. 37.
Voir la publication >

Principale donnée probante : Pour six enfants vaccinés contre la rougeole dans une communauté pauvre, en grande partie rurale, en Afrique du Sud, une année de scolarité supplémentaire a été obtenue.

Anekwe, T.D., Newell, M., Tanser, F., et al 2015. The causal effect of childhood measles vaccination on educational attainment: A mother fixed-effects study in rural South Africa. Vaccine. 33(38).
Voir la publication >

Principale donnée probante : Une étude sur le déploiement échelonné de la vaccination contre la rougeole à Matlab, au Bangladesh, qui a commencé au début des années 80, a révélé que les garçons vaccinés avant l’âge de 12 mois étaient 7,4 % plus susceptibles d’être scolarisés que les garçons qui n’ont jamais été vaccinés ou qui ont été vaccinés plus tard dans leur enfance, alors que la vaccination contre la rougeole n’avait aucun effet sur la scolarisation des filles.

Note des éditeurs de VoICE : Cela peut suggérer qu’un état de santé affaibli, consécutif aux complications de la rougeole pouvant entraîner des déficits de développement physique et cognitif, a affecté les décisions de scolarisation pour les garçons au Bangladesh, mais pas pour les filles.

Driessen J., Razzaque A., Walker D., et al. 2015. The effect of childhood measles vaccination on school enrolment in Matlab, Bangladesh. Applied Economics. 47(55).
Voir la publication >